Fachtag und Qualifizierung für Pädagogische Fachkräfte in Kitas zum Thema Sexuelle Bildung

Zwei aufeinander abgestimmte Formate für pädagogische Fachkräfte, Leitungen und Träger: Fachtag im Mai 2026 und Qualifizierung ab Oktober 2026 – mit weiterführenden Informationen und Anmeldung über den CaritasCampus.

Warum dieses Thema jetzt wichtig ist

Sexuelle Bildung gehört zur professionellen pädagogischen Arbeit in Kitas. Sie stärkt Kinder in ihrer Selbstwahrnehmung, unterstützt Grenzachtung und hilft Teams, Sicherheit im Umgang mit Fragen, Unsicherheiten und Alltagssituationen zu gewinnen. Gerade an der Schnittstelle von Entwicklungsbegleitung, Schutzkonzept und Teamhaltung braucht es fachliche Klarheit, gemeinsame Sprache und tragfähige Praxis.

Fachtag im Mai 2026: Mutig, klar, kompetent

Der Fachtag „Mutig, Klar, Kompetent – Sexuelle Bildung in der Kita neu denken“ ist ein guter Einstieg für alle, die das Thema fachlich fundiert und praxisnah betrachten möchten. Er eignet sich besonders für Fachkräfte und Leitungen, die Orientierung suchen, Teamprozesse anstoßen oder ihre Haltung zum Thema schärfen wollen. Öffentlich auffindbar ist aktuell der Termin Samstag, 30. Mai 2026, 9:30 bis 15:00 Uhr.

Inhalt:

• fachliche Einordnung des Themas
• mehr Sicherheit im Umgang mit kindlicher Neugier und Körperbezogenheit
• Impulse für Teamgespräche und pädagogische Haltung
• ein guter Einstieg in die weiterführende Qualifizierung

Weitere Informationen zum Fachtag und Anmeldung

Darauf aufbauend: Qualifizierung ab Oktober 2026

Wer das Thema nicht nur anreißen, sondern fundiert in die Praxis übertragen möchte, kann im Herbst den nächsten Schritt gehen. Die Qualifizierung „Werden Sie Wegbegleiter: Qualifizierung zur Fachkraft für sexuelle Bildung in Kitas“ startet öffentlich auffindbar am 5. Oktober 2026. Sie richtet sich an Fachkräfte, die das Thema nachhaltig in ihrer Einrichtung verankern möchten.

Inhalt:

• sexuelle Bildung fachlich sicher vertreten möchtest
• Teams begleiten oder Prozesse in der Einrichtung mitgestalten willst
• Schutzkonzept und gelebte Alltagspraxis enger verbinden möchtest
• dir mehr Tiefe, Struktur und professionelle Sicherheit wünschst

Weitere Informationen zum Qualifizierung und Anmeldung

Warum diese beiden Formate zusammenpassen

Der Fachtag eröffnet den Blick.

Die Qualifizierung geht in die Tiefe.

So entsteht ein sinnvoller Weg: zuerst Orientierung, dann Vertiefung. Für viele Fachkräfte ist genau das der passende Rahmen, um Sicherheit aufzubauen und das Thema nicht nur theoretisch, sondern auch im Kita-Alltag tragfähig zu verankern.

Referent*innen der Qualifizierung
„Fachkraft für sexuelle Bildung in Kindertageseinrichtungen“

Die Qualifizierung wird von einem multiprofessionellen Team erfahrener Referentinnen und Referenten durchgeführt, die über ausgewiesene Fachkompetenzen in Pädagogik, Psychologie, Beratung, Leitung und Qualitätsentwicklung verfügen. Alle Referent*innen verfügen über langjährige Praxiserfahrung in Kindertageseinrichtungen, (Leitungsfunktionen), und verbinden wissenschaftlich fundierte Inhalte mit konkreten Handlungsperspektiven für den Kita-Alltag.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf neurologischen und entwicklungspsychologischen Grundlagen, die ein vertieftes Verständnis für kindliche Lern-, Beziehungs- und Sexualentwicklungsprozesse ermöglichen. Dadurch werden Teilnehmende befähigt, sexuelle Bildung entwicklungsangemessen, präventiv und fachlich sicher umzusetzen.

Hendrik Dahlen bringt als systemischer Berater (Pädagogik) sowie Fachpädagoge für sexuelle Bildung und psychosexuelle Entwicklung eine zentrale inhaltliche Expertise ein. Seine Qualifikationen in Entwicklungspsychologie, Inklusion, Jungenarbeit sowie Krisen- und Konfliktmanagement ermöglichen eine differenzierte Betrachtung kindlicher Sexualentwicklung, geschlechtersensibler Pädagogik und professioneller Interventionen in sensiblen Situationen. Darüber hinaus ist er Fachberater für Inklusion bei einem freien Kita-Träger in NRW, Qualitätsexperte und Auditor in Kindertageseinrichtungen und unterstützt Einrichtungen bei der konzeptionellen Verankerung sexueller Bildung sowie bei Schutz- und Präventionskonzepten.

Katrin Keles ist systemische Beraterin (DGSF), Montessori-Pädagogin und Leiterin einer heilpädagogischen Kindertageseinrichtung mit Familienzentrum in NRW. Sie verfügt über umfassende Erfahrung in inklusiver Entwicklungsbegleitung, interdisziplinärer Zusammenarbeit sowie systemischer Eltern- und Familienarbeit. In der Qualifizierung bringt sie insbesondere ihre Expertise zu neurologischen Entwicklungsbesonderheiten, Vielfalt und Teilhabe ein und zeigt praxisnah auf, wie sexuelle Bildung sensibel, kulturbewusst und inklusiv im Alltag umgesetzt werden kann. Darüber hinaus unterstützt sie Fachkräfte bei der konzeptionellen Weiterentwicklung von Bildungs- und Schutzkonzepten.

Marnie Wenz ist Frühpädagogin mit Schwerpunkt Management und Leitung (B.A.), Kindheitspädagogin, Kitaleitung und Dozentin in der Erwachsenenbildung. Sie verbindet Organisationsentwicklung, Teamführung und pädagogische Qualitätsentwicklung mit Themen sexueller Bildung. Ihre Kompetenzen in systemischer sowie positiver Eltern- und Konfliktberatung ermöglichen eine praxisorientierte Auseinandersetzung mit herausfordernden Gesprächssituationen, Haltungsfragen und der Implementierung entwicklungspsychologisch begründeter Bildungsprozesse im Team. Sie zeigt auf, wie Einrichtungen eine fachlich sichere, transparente und wertschätzende Kommunikation mit Eltern gestalten können.

Verena Fortmeier ist psychologische Beraterin im Gestaltansatz, Fachwirtin im Erziehungswesen sowie staatlich anerkannte Erzieherin und Sozialpädagogin mit Studium im Bildungs- und Sozialmanagement (B.A.). Als Leiterin einer inklusionspädagogischen Kindertageseinrichtung verfügt sie über umfangreiche Erfahrung in professioneller Beziehungsgestaltung, Persönlichkeitsentwicklung, Teamführung und Konzeptionsarbeit. In der Qualifizierung legt sie einen besonderen Fokus auf Selbstreflexion, Grenzsensibilität, Prävention und Schutzkonzepte sowie auf entwicklungspsychologische und neurobiologische Grundlagen pädagogischen Handelns.

Eckhard Schmidt ist Mediator, Coach, Supervisor sowie Fachpädagoge für Kommunikation und Konfliktmanagement und Qualitätsmanagement-Experte. Mit seiner langjährigen Praxis in der Begleitung von Teams und Leitungskräften stärkt er insbesondere die kommunikativen und strukturellen Voraussetzungen für eine gelingende sexuelle Bildung. Er vermittelt Strategien zur professionellen Gesprächsführung bei sensiblen Themen, zur Konfliktklärung im Team sowie zur nachhaltigen Verankerung von Qualitäts- und Schutzstandards in Einrichtungen.

Sabine Mancini verbindet als Werkstattpädagogin und Fachpädagogin für Kindergesundheit praxisnahe Bildungsansätze mit Themen wie Körperbewusstsein, Selbstwahrnehmung, Grenzempfinden und Gesundheitsförderung. Ihre Erfahrungen aus der pädagogischen Praxis sowie ihre Kompetenzen als Yogalehrerin stärken insbesondere die ressourcenorientierte Begleitung kindlicher Entwicklungs- und Regulationsprozesse – wichtige Grundlagen für eine positive psychosexuelle Entwicklung.

Gemeinsam gewährleisten die Referent*innen eine fachlich fundierte, neurologisch und entwicklungspsychologisch begründete sowie stark praxisorientierte Qualifizierung, die pädagogische Fachkräfte darin unterstützt, sexuelle Bildung in Kindertageseinrichtungen sicher, reflektiert, inklusiv und konzeptionell nachhaltig umzusetzen.

Wichtiger Hinweis:
Die Durchführung, Anmeldung und aktuelle Verfügbarkeit laufen über den CaritasCampus.

Fortbildung zur Sexualpädagogik in der Kita buchen

Sie möchten Ihr Team im Umgang mit kindlicher Sexualität stärken und mehr Sicherheit im pädagogischen Alltag gewinnen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf – unkompliziert, individuell und auf Augenhöhe. Gemeinsam entwickeln wir ein Fortbildungskonzept, das zu Ihrer Einrichtung passt.

Kontaktformular

Mehr zum Thema Sexualpädagogik